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A formação de professores é um dos elementos essenciais para que que o ensino aconteça, uma vez que um profissional da educação bem formado atuará de forma mais eficiente no processo educacional. O Estágio Supervisionado por sua vez, tem uma grande…

O uso de jogos didáticos como recursos no ensino é uma alternativa para tornar a aula prática e lúdica, contribuindo para comunicação, criatividade e traz aos alunos uma maneira de aprender o conteúdo de forma ativa, estimula o desenvolvimento…

Ensinar biologia no contexto da educação para jovens e adultos (EJA) é uma experiência desafiadora e os professores devem buscar ferramentas que possam contribuir para a alfabetização científica (AC) dos estudantes. A falta da AC distancia os…

Diversos autores apontam para a necessidade de inovar as abordagens durante as aulas de Ciências, a fim de propiciar novas perspectivas de aprendizagem por parte dos estudantes. Tendo em vista corroborar para uma nova abordagem de ensino, aliando a…

Ainda persiste na realidade educacional da Educação de Jovens e Adultos o uso de materiais e condutas que não convêm com a realidade retratada. Essa prática equivocada tende a ocasionar desinteresse nos estudantes em relação aos conteúdos, o que, por…

Muitos discentes possuem dificuldades com o conteúdo de Botânica devido à presença de termos complexos e técnicos que a disciplina pode abranger. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de um jogo eletrônico didático…

ambiente escolar. Dessa forma, percebendo como a horta pode se tornar uma intervenção educativa potencial, esse trabalho tem como objetivo verificar as tendências da utilização da horta para o ensino a partir da análise dos trabalhos da área temática…

Na sociedade atual as informações estão disponíveis em diferentes fontes. Nesse contexto, os docentes precisam desenvolver alternativas didáticas que propiciem aprendizado satisfatório aos estudantes. Aulas práticas se encaixam nesse propósito porque…

Mesmo sendo amplamente utilizada no meio científico, a Realidade Virtual ainda se encontra pouco presente no ambiente educacional, que ainda se limita, muitas vezes, aos instrumentos tradicionais de ensino. Logo, este trabalho analisa o uso de…

O manejo de pragas com o uso de plantas fitossanitárias é uma importante prática para se evitar perdas na produção agrícola. Nesse sentido, objetivou-se conhecer as plantas fitossanitárias usadas pelos agricultores familiares de Planaltina (DF),…

A Bioquímica nas escolas frequentemente pode apresentar uma desconexão entre o conhecimento adquirido e sua aplicabilidade prática. Nesse sentido, o objetivo deste estudo foi desenvolver e aplicar um manual de experimentos de baixo custo para…

Metodologias ativas são formadas por estratégias didáticas que visam tornar a aprendizagem centrada no discente, de modo que ele possa ter participação ativa. Acredita-se que as Metodologias ativas para o ensino de genética podem colaborar para a…

Crianças e adolescentes estão tendo menos contato com a natureza devido à diminuição de áreas naturais nas cidades e com o avanço da tecnologia. A partir disso, porque não utilizar o aquário de água doce no ensino escolar? O aquário pode aumentar o…

A Feira de Ciências representa uma oportunidade para que alunos e professores possam validar seus resultados de pesquisa e aprimorar suas competências na comunicação com diversas audiências. No Instituto Federal de
Brasília - Campus Planaltina, esse…

Considerando o aumento no número de diagnósticos de crianças com Transtorno do Espectro Autista ou Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e consequente aumento de matrículas nas escolas, buscou-se com a pesquisa identificar os desafios e…

O presente trabalho visou avaliar a influência do uso de mapas mentais, refletindo sobre suas potencialidades e fragilidades num Curso Técnico Integrado em Agropecuária no Instituto Federal de Brasília – Campus Planaltina. Para isso, foram…

Frequentemente o ensino de Botânica é relatado pelos professores como uma área de difícil regência. Este trabalho avaliou a utilização do método de ensino investigativo (MEI) no processo de construção do conhecimento sobre fotossíntese, direcionado…

A pandemia do Covid-19, acarretada do novo coronavírus é um dos maiores desafios sanitários que o país e o mundo já enfrentaram. Com ela veio diversas dificuldades a serem encaradas, principalmente por termos que adotar o isolamento social,…

Atualmente, observa-se uma grande procura de melhorias nos processos educacionais, já que a tradicional forma de ensinar tem sido criticada. Estão à procura de uma educação mais crítica e significativa no ensino, principalmente no ensino de ciências.…

Ao observar o cenário escolar, pode-se perceber que existe uma lacuna na compreensão e aprendizagem dos alunos com relação ao conhecimento sobre ciências. O presente trabalho busca mostrar a relevância da aula prática no auxílio ao processo de…

O jogo didático é uma atividade lúdica que concede aos estudantes aulas divertidas, interativas e prazerosas, podendo facilitar a forma de aprendizagem. Assim, o objetivo deste trabalho é confeccionar um jogo didático a respeito do conteúdo de…

O Cerrado é identificado como o segundo maior bioma do Brasil, abrigando uma biodiversidade gigantesca, sendo assim é um tema de grande importância para ser trabalhado nas salas de aulas das Instituições de Ensino, gerando conhecimento e ações de…

O Brasil apresenta a maior biodiversidade mundial. Porém, essa sofre com a destruição de hábitats causada por atividades humanas. No Cerrado a deterioração do solo, dos ecossistemas naturais e a disseminação de espécies exóticas são as maiores…

O conteúdo de divisão celular tem grande importância para o conhecimento básico da Biologia. Ocorrem dois tipos de divisão celular: a mitose, que forma células com o mesmo número de cromossomos da célula-mãe; e a meiose, que reduz esse número à…

Diante de tantas adversidades ocorridas no momento pandêmico e todas as adaptações no meio educacional, era esperado observarmos diversas mudanças significativas e dolorosas provocadas pela COVID-19. Tanto no meio acadêmico como no social, o ERE…

A inserção de expressões artísticas no ensino de Ciências e Biologia, assim como na formação docente na área tem sido cada vez maior. O teatro surge no cenário como um dos métodos empregados. O aumento do número de estudos sobre o tema revela a…

A inserção de expressões artísticas no ensino de Ciências e Biologia, assim como na formação docente nas áreas, tem sido cada vez maior. O teatro surge no cenário como uma das expressões artísticas extensivamente empregadas atualmente. O aumento do…

Diante das dificuldades apresentadas pelos discentes no ensino médio com relação ao ensino de Biologia, faz-se necessário o uso de alguma intervenção que venha sanar essas dificuldades. O projeto de monitoria teve como proposta auxiliar os …

O Role-Playing Game (RPG) é um jogo onde há pelo menos dois tipos de participantes, o mestre, que narra uma história e os aventureiros, que interpretam papeis. No âmbito da educação, o RPG pode ser visto como uma ferramenta didática classificada como…

O presente trabalho tem por objetivo identificar associações de variáveis de aprendizado sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis/Infecções Sexualmente Transmissíveis (DSTs/IST), a importância do uso da camisinha (AT_UC), métodos contraceptivos…
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