As expressões artísticas no ensino e aprendizagem de biologia celular no ensino médio: uma proposta interdisciplinar

Título

As expressões artísticas no ensino e aprendizagem de biologia celular no ensino médio: uma proposta interdisciplinar

Autor

Soares, Wallison dos Santos

Colaborador

Silva, Juliana Rocha de Faria
Barbosa, Mayara L. de Oliveira

Descrição

Nesta pesquisa, buscou-se identificar a eficácia da utilização das expressões artísticas – a música, a dramaturgia, a literatura e as artes visuais – como recurso para o ensino e aprendizagem dos conteúdos de Biologia Celular no Ensino Médio. Para isso, turmas controle e experimental de alunos do 1° ano do Ensino Médio da rede pública do Distrito Federal foram selecionadas para receber aulas do conteúdo de Biologia Celular. Em uma delas, o conteúdo foi abordado de maneira expositiva e com a organização dos alunos em seminários -da maneira como já estavam acostumados cotidianamente no contexto escolar das aulas de Biologia - e, as outras tiveram a inserção das artes e desenvolveram produtos artísticos como fruto de suas aprendizagens dos temas relacionados à Biologia Celular. A produção artística incluiu paródias, maquetes, histórias em quadrinhos, desenhos e teatro. Um teste avaliativo aplicado em ambos os grupos revelou resultados promissores e estatisticamente significativos para o aprendizado dos alunos das turmas experimentais em relação a aplicação do método. Ainda, um questionário respondido por eles promoveu o feedback de que o uso das expressões artísticas motivou e despertou o interesse, além de envolver e unir todos os alunos em torno da produção.

Assunto

Ensino Médio
Metodologias Ativas
Ensino de Biologia Celular
STEAM

Data

2021

Editor

IFB Campus Planaltina

Direitos

A obra está regida pela licença pública Creative Commons. A obra continua protegida pela Lei de Direitos Autorais no 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, sendo proibido qualquer uso da obra que não o autorizado sob esta licença ou pela legislação.

Idioma

PT

Tipo

TCC

Formato

46 p.

Fonte

041421RCG

Identificador

Referência

Soares, Wallison dos Santos , “As expressões artísticas no ensino e aprendizagem de biologia celular no ensino médio: uma proposta interdisciplinar,” Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso, acesso em 1 de dezembro de 2022, https://bdtcpla.omeka.net/items/show/170.