Squamatizando: jogo de carta para auxílio de professores da educação básica, com ênfase em zoologia dos vertebrados
Título
Squamatizando: jogo de carta para auxílio de professores da educação básica, com ênfase em zoologia dos vertebrados
Autor
Costa, Raphaela dos Santos
Colaborador
Sousa Filho, Idio Alves de
Descrição
A utilização do Jogo SQUAMATIZANDO em sala de aula vem como uma ideia inovadora, para gerar mais interesse nos alunos do ensino básico, abrindo um leque sobre novas formas de aprendizado, saindo então do meio tradicional e entrando em uma metodologia alternativa, com formas mais lúdicas de ensino, tendo em vista o bloqueio e falta de interesse de alguns alunos quando se trata de ensino tradicional. O objetivo deste trabalho é trazer um jogo composto por cartas e livro guia, com as informações mais relevantes de cada espécie, servindo como facilitador no ensino de Zoologia dos vertebrados, focando na Ordem dos Squamatas, abrangendo assim os lagartos, serpentes e anfisbenas. Deste modo, foi disponibilizado o jogo elaborado neste trabalho aos professores de Ciências e Biologia de redes públicas e privadas, seguido de um questionário disponibilizado na plataforma Google Forms para uma avaliação mais detalhada do material elaborado. A partir da análise dos docentes, pode-se concluir a importância da utilização do jogo SQUAMATIZANDO pelos alunos dos níveis básicos, possibilitando a melhor absorção dos conteúdos de Zoologia dos vertebrados.
Assunto
Ensino básico
Jogo
Squamatas
Zoologia dos vertebrados
Data
2021
Editor
IFB Campus Planaltina
Direitos
A obra está regida pela licença pública Creative Commons. A obra continua protegida pela Lei de Direitos Autorais no 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, sendo proibido qualquer uso da obra que não o autorizado sob esta licença ou pela legislação.
Idioma
PT
Tipo
TCC
Formato
59 p.
Fonte
092221DLJ
Identificador
Coleção
Referência
Costa, Raphaela dos Santos, “Squamatizando: jogo de carta para auxílio de professores da educação básica, com ênfase em zoologia dos vertebrados,” Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso, acesso em 24 de abril de 2024, https://bdtcpla.omeka.net/items/show/180.