Uso de realidade virtual no ensino de biologia celular para estudantes do ensino médio
Título
Uso de realidade virtual no ensino de biologia celular para estudantes do ensino médio
Autor
Araújo, Clarissa Narciso de
Colaborador
Miranda, Deine Bispo
Descrição
Mesmo sendo amplamente utilizada no meio científico, a Realidade Virtual ainda se encontra pouco presente no ambiente educacional, que ainda se limita, muitas vezes, aos instrumentos tradicionais de ensino. Logo, este trabalho analisa o uso de Realidade Virtual no processo de ensino-aprendizagem de Biologia Celular para estudantes de primeira série do Ensino Médio regular através de dois procedimentos distintos: experiência com Realidade Virtual acompanhada e isenta de aula expositiva prévia. Tem- se como hipótese do seguinte trabalho que a união da teoria das dimensões microscópicas discutidas em sala com a prática no uso desta ferramenta poderá facilitar a compreensão da morfologia das células, bem como do funcionamento de suas estruturas e relações estabelecidas entre elas na dinâmica celular. Os principais resultados listados são o baixo custo e acessibilidade da ferramenta, ausência de aplicativos de Realidade Virtual voltados à educação e também melhor desempenho do recurso apresentado quando aliado à técnica de aula expositiva. Discute-se, então, limitações e qualidades, como também o desempenho e comportamento da ferramenta ao seguir diferentes procedimentos. Por fim, conclui-se que, apesar das limitações apuradas desde o preparo até a aplicação da pesquisa, a Realidade Virtual é uma ferramenta inovadora e apresenta retorno expressivo quando aliada à educação.
Assunto
Ensino-aprendizagem
Inovação
Educação
Data
2019
Editor
IFB Campus Planaltina
Direitos
Liberação parcial dos dados de publicação: resumo e metadados
Idioma
PT
Tipo
TCC
Formato
1 p.
Fonte
041620DLJ
Identificador
Coleção
Referência
Araújo, Clarissa Narciso de, “Uso de realidade virtual no ensino de biologia celular para estudantes do ensino médio,” Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso, acesso em 23 de abril de 2024, https://bdtcpla.omeka.net/items/show/8.